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教學特色

本節內容

“以學生為中心”的教育模式

學校堅持“以學生為中心”的培養模式,因材施教,堅持學以致用。在師資力量的建設上,學校聘請具有深厚教學經驗的中外籍教師,通過其豐富的教學經驗,培育學生的語言能力、社交能力、獨立思考能力、批判思維能力和領導力等多面的素質,力求讓學生在德智體美勞多方面全面發展。學校采用個性化培養、小班制教學的方式,幫助學生逐步適應多元化教學方式,獲得優異的學術成績。同時,學校精心設計的學術課程、導師輔導制度、全人教育的培養項目,幫助學生成就自我,成為全面發展的精英人才。

 


全面發展的教育

成都墨爾文提供全面發展的教育。學校尤其注重學生才智的發展和個人綜合能力的培養,通過全面發展的教育,將學生培養成為具有創造性、優良品格的國際化人才。全面發展的教育核心價值在于,我們承諾為學生營造家庭般的學習氛圍,并且關注每一位學生的綜合素質發展。我們不僅幫助學生在學術上取得卓越成就,而且還重視發展學生的運動、藝術、文學及音樂等多種才能。

將學生培養成為具有社會責任心的全面發展的人才,是我們的教學目標。我們將為學生提供高品質的培養課程,幫助學生樹立責任心,培養領導才能,同時學會把握行動力與服務意識的平衡。此課程的優秀學生將有機會獲得學校頒發的特別獎項。

我們鼓勵所有學生參加學校社團及公益活動,包括社區服務等,鼓勵學生幫助他人以及為共創和諧社會而做出貢獻。

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