微信掃一掃,進行分享
x

課程介紹

本節內容

 

分階段培養學貫中西的新一代國際化人才

墨爾文學校的全人教育將從學生品格、學習技能、學科知識幾方面培養學生。精心設計的雙語浸泡式的課程,從小幼部延伸至中學部,每一學習階段皆有明確的培養目標,讓學生熟練掌握中英雙語及各門學科知識,具備跨學科研究能力、批判性思維能力及協作能力,成為具有領導力和優良品格的二十一世紀英才。學生能堅守墨爾文精神和中國社會主義核心價值觀,同時擁有全球視野及容納中國及多國文化的胸襟。

? 教學模式 培養目標
幼兒園

幼兒園中英雙語并重。讓孩子熟練掌握兩種語言的聽說、閱讀,同時掌握初級的雙語的書寫能力。課程以《中國3-6歲兒童發展指南》的相關課程為基礎,結合蒙特梭利和瑞吉歐教學方法開設重點特色課程”森林學?!保ㄔ撜n程由經專業認證的“森林學?!苯逃咛峁?,全方位培養孩子獨立學習和探索精神。在以下七個方面培養學生能力:

  • 個人、社交和情緒
  • 體能
  • 溝通
  • 語言
  • 數學
  • 世界觀
  • 視覺藝術和設計
  • 養成良好生活習慣,會表達自己的需求
  • 掌握與同齡人以及成人相處的能力
  • 擁有中英雙語的日常溝通能力
  • 對世界充滿好奇心
  • 熱愛學習,對閱讀充滿熱情
  • 擁有健康的身體,養成良好的飲食習慣
  • 全面發展智商和情商
小學一到六年級

按照中國國家九年義務教育相關要求,開設完整的中國國家課程,與此同時,在教學方式上深入借鑒國際化教育的優質教學及評估方式,學術團隊深耕開發中西融合課程,注重追求學科嚴謹和卓越,特別是語言、數學、科學的治學方法,注重主題式跨學科、以問題為導向的項目式研究的學習模式。在完成義務教育國家標準課程的基礎上,以多樣化的模式培養學生的綜合素質及國際理解力。在成長與生活、人與環境、社會與文化、科學與科技四大學習領域中,培養學生獨立合作、觀察研究、綜合分析、批判思維、創意思維及解決問題的能力。

  • 探索世界(跨學科主題探究)
  • 語文
  • 道德與法治
  • 英語
  • 數學
  • 科學
  • 體育及武術
  • 藝術(美術/舞蹈/戲劇/音樂)
  • 計算機及設計技術
  • 培養嚴肅認真的學習態度,獨立學習及協作學習的能力
  • 母語中文的聽說讀寫達到日常生活和學段所需要的程度
  • 能掌握并運用語文和數學知識
  • 對中國文化和文學有認同感和鑒賞能力
  • 第二語言英文可進行流利的日常會話、具備基本的閱讀和寫作能力
  • 具備相應于英國劍橋少兒英語評估的學術能力
  • 掌握其他各科知識的同時能夠跨學科進行項目探究和分析
  • 通過大量的課外活動和體驗式學習開拓視野并培養個性化的興趣愛好
  • 擁有強健的身體,養成健康的生活習慣
中學

各學科在符合中國國家課程標準的同時,加入國際理解教育內容。學校開設體育、音樂及藝術課程、愛丁堡公爵計劃,模擬聯合國(MUN)等等項目,培養學生全球視野,為成長為優秀的國際化人才打下基礎。在墨爾文全球教育資源的推動下,發展成為兼具中國情懷和全球視野的未來引領者。課程包括:

  • 文學和語言:中文和英文
  • 道德與法治
  • 歷史
  • 數學
  • 科學:物理、化學、生物
  • 藝術
  • 體育和健康教育
  • 音樂
  • 計算機及設計技術
  • 培養批判性思維、觀察能力和獨立思考能力
  • 中英雙語同時達到滿足學術要求的能力,部分學生達到雙語文學鑒賞和雙母語的能力
  • 通過體驗式學習開拓視野,培養個性化的興趣愛好、團隊合作和領導力
  • 通過寄宿生活培養集體生活的能力

 

 

 

  • 分享此頁:
2021精品久久久久精品免费网